SOWA OPAC : Miejska i Powiatowa Biblioteka Publiczna w Dębicy Katalog księgozbioru

52 wyniki

Książka

W koszyku

oceń

Dotrzeć poprzez opór : zaawansowane techniki psychoterapii / Allan Abbass ; przekład Anna Sawicka-Chrapkowicz ; redakcja merytoryczna wydania polskiego: Joanna Duchniewicz, Przemysław Duchniewicz. - Wydanie I. - Gdańsk : Harmonia Universalis, 2024. - 472 strony : ilustracje ; 25 cm.

Autor

Abbass Allan Autor Duchniewicz Joanna Redakcja Duchniewicz Przemysław Redakcja

Forma i typ

Książki Publikacje fachowe Publikacje naukowe

Odbiorca

Psychoterapeuci

Temat

Nieświadomość Metody psychoterapii Opór (postawa) Psychoterapia Relacja terapeutyczna

Gatunek

Case study (studium przypadku) Opracowanie

Dziedzina i ujęcie

Psychologia

Około połowy pacjentów nie reaguje na psychoterapię albo, co gorsza, doświadcza pogorszenia w jej trakcie. Dlaczego tak się dzieje? Nieświadomie uruchamiają oni zachowania utrudniające terapię, czyli opory, które uniemożliwiają skuteczną współpracę z terapeutą. Wygląda to tak, jakby nie mogli pozwolić na sukces terapii. Może być to frustrujące i demoralizujące zarówno dla terapeuty, jak i pacjenta. Jak możecie wspólnie z pacjentem wykryć opór terapeutyczny i mu zaradzić? Jak możesz dosięgnąć do osoby ukrytej pod oporem – osoby, którą naprawdę jest? Aby terapia była skuteczna, trzeba rozpoznawać i podważać opór już od pierwszej sesji. Książka Dotrzeć poprzez opór pomoże ci: zwrócić pacjenta przeciwko jego długotrwałym zachowaniom autosabotującym regulować intensywny lęk, gdy aktywowane zostaną silne uczucia aktywować i przetworzyć wcześniej unikane impulsy i uczucia. Dzięki interwencjom z tej książki, zastosowanym w celu radzenia sobie z oporami, możesz wzmocnić przymierze terapeutyczne oparte na współpracy i pełne wigoru, a także zmobilizować siły uzdrawiające wewnątrz pacjenta. Opisy przypadków klinicznych pokazują, jak przekuć teorię w praktykę i doprowadzić do trwałej zmiany. […] Jeśli chcesz wiedzieć, jak pomóc pacjentom się zmienić, ta książka stanowi lekturę obowiązkową.

dostępna do wypożyczenia

1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.

Czytelnia i DZR - wypożyczalnia (ul. Akademicka 10)

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. P 61 (1 egz.)

Książka

W koszyku

oceń

Terapia poznawczo-behawioralna dla dzieci i młodzieży z zespołem Aspergera, pomagająca rozumieć i wyrażać sumpatię oraz miłość / Tony Attwood ; przekład: Dorota Szatkowska-Jakuła; [ilustracje Magdalena Gubała]. - Wydanie 1. - Gdańsk : Harmonia Universalis, 2020. - 159 stron ; 24 cm.

Autor

Attwood Tony (1952- ) Autor Szatkowska-Jaskuła Dorota Tłumaczenie

Forma i typ

Książki Poradniki i przewodniki

Odbiorca

Logopedzi Nauczyciele Psycholodzy Psychoterapeuci Rodzice Terapeuci zajęciowi

Temat

Dziecko z zaburzeniami nerwicowymi Dziecko z zespołem Aspergera Lęk Przezwyciężanie lęku Uczucia Terapia poznawczo-behawioralna (CBT) Zespół Aspergera

Gatunek

Poradnik

Dziedzina i ujęcie

Psychologia

Dzieci i nastolatki z zaburzeniami ze spektrum autyzmu często mają trudności z odruchowym, intuicyjnym okazywaniem ciepłych uczuć: sympatii i miłości. Nierzadko nie rozumieją, że ich rodzice, rodzeństwo i przyjaciele potrzebują czułości. Jeszcze większe wyzwanie stanowi dla nich wyrażanie sympatii do nauczycieli, zaprzyjaźnionych terapeutów lub przyjaciół rodziny. Tony Attwood i Michelle Garnett - eksperci w dziedzinie autyzmu z wieloletnim doświadczeniem - przedstawiają autorski program terapii poznawczo-behawioralnej, dzięki któremu chłopcy i dziewczęta z zaburzeniami ze spektrum autyzmu nauczą się rozpoznawać oraz wyrażać sympatię i miłość w taki sposób, który będzie sprawiał radość zarówno im, jak i osobom z ich otoczenia. Zaprezentowane w książce ćwiczenia umożliwią dzieciom i nastolatkom z ASD odczytywanie swoich emocji oraz uczuć innych osób na podstawie zachowania, gestów lub słów, a także ułatwią wybór właściwej reakcji. Program stworzono z myślą o nauczycielach, psychologach i terapeutach, którzy mogą go realizować z dzieckiem indywidualnie lub z grupą od dwóch do sześciu osób.

dostępna do wypożyczenia

1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.

Czytelnia i DZR - wypożyczalnia (ul. Akademicka 10)

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. P 61 (1 egz.)

Książka

W koszyku

oceń

Dziecko a integracja sensoryczna / A. Jean Ayres ; przekład Juliusz Okuniewski. - Wydanie III, dodruk - Gdańsk : Harmonia Universalis, 2020. - 231 stron : ilustracje ; 30 cm.

(Biblioteka SI)

Autor

Ayres A. Jean (1920-1988) Autor Okuniewski Juliusz Tłumaczenie

Forma i typ

Książki Publikacje fachowe Publikacje naukowe

Temat

Dziecko z zaburzeniami przetwarzania sensorycznego Integracja percepcyjno-motoryczna Rozwój psychofizyczny dziecka

Gatunek

Opracowanie

Dziedzina i ujęcie

Medycyna i zdrowie Psychologia

Wkład dr Jean Ayres w zrozumienie sensorycznych fundamentów pewnych problemów z zachowaniem i emocjami dzieci jest niepodważalny, a jej zawodowa uczciwość w dążeniu do prawdy naukowej – nieskazitelna.

Niniejsza publikacja w jasny sposób opisuje naturę zaburzeń integracji sensorycznej oraz pokazuje, jak te niedostrzegalne problemy niszczą życie chorym dzieciom i ich rodzicom, a także wskazuje, jak można pomóc takim osobom. Dzięki tej książce również dorośli od lat cierpiący na zaburzenia integracji sensorycznej mogą w większym stopniu zrozumieć to, co im się przytrafiło.

Książka przeznaczona jest przede wszystkim dla terapeutów zajęciowych i innych specjalistów, a także dla rodziców dzieci z zaburzeniami integracji sensorycznej oraz dla osób dorosłych, które podejrzewają u siebie problemy z przetwarzaniem sensorycznym i mają nadzieję lepiej sobie z nimi radzić w przyszłości. [opis wydawcy]

dostępna do wypożyczenia

1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.

Filia nr 4 (ul. Cmentarna 1)

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 159.9 (1 egz.)

Książka

W koszyku

oceń

Wczesna interwencja w logopedii / redakcja naukowa Jacek J. Błeszyński, Ditta Baczała. - Wydanie II. - Gdańsk : Harmonia Universalis, 2022. - 196, [3] strony : fotografie, ilustracje ; 24 cm.

Autor

Błeszyński Jacek (1963- ) Redakcja Baczała Ditta Redakcja

Forma i typ

Książki Publikacje naukowe

Temat

Dziecko z zaburzeniami mowy Korekcja mowy Rozwój psychofizyczny dziecka Terapia logopedyczna Wczesna interwencja Zaburzenia mowy

Gatunek

Praca zbiorowa

Dziedzina i ujęcie

Edukacja i pedagogika

Artykuły naukowe zebrane w niniejszym tomie podejmują niezwykle istotny w logopedii dyskurs o wczesnej interwencji, który pozwala na szersze odczytywanie tego problemu w zakresie terminologicznym, ale przede wszystkim teoretycznym i praktycznym.

Publikacja składa się z trzech części: w pierwszej zostały zgrupowane artykuły dotyczące założeń teoretycznych wczesnej interwencji logopedycznej; w drugiej części skupiono się na problemach wczesnej interwencji logopedycznej w okresie wczesnego dzieciństwa; trzecią część poświęcono wczesnej interwencji logopedycznej w okresie kryzysowym. [bonito.pl]

dostępna do wypożyczenia

1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.

Czytelnia i DZR - wypożyczalnia (ul. Akademicka 10)

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. P 37 (1 egz.)

Książka

W koszyku

oceń

Jak pracować z dzieckiem z ADHD w domu i szkole : poradnik dla rodziców i nauczycieli / Joanna Chromik-Kovačs, Izabela Banaszczyk, Justyna Zdrojewska. - Gdańsk : Harmonia Universalis, 2019. - 205, [11] stron : ilustracje, portrety ; 24 cm.

Autor

Chromik-Kovačs Joanna Autor Banaszczyk Izabela Autor Zdrojewska Justyna Autor

Forma i typ

Książki Publikacje fachowe

Odbiorca

Nauczyciele Rodzice

Temat

Dziecko z ADHD Metody wychowawcze Zespół ADHD Pedagogika specjalna

Gatunek

Poradnik

Dziedzina i ujęcie

Edukacja i pedagogika Psychologia

Książka stanowi kompendium aktualnej wiedzy o tym, czym jest zespół nadpobudliwości psychoruchowej z deficytem uwagi (ADHD) oraz jak radzić sobie na co dzień z tym zaburzeniem. Dowiesz się z niej, czego potrzebują dziecko i nastolatek, co stanowi dla nich największe trudności oraz co sprzyja ich rozwojowi. Ten praktyczny poradnik znanych ekspertek Joanny Chromik-Kovačs, Izabeli Banaszczyk i Justyny Zdrojewskiej, napisany na podstawie wieloletniego doświadczenia w pracy z osobami z ADHD, w przystępny sposób odpowiada na pytania: jak rozpoznać typowe objawy ADHD; jak pracować z osobą z ADHD w domu i szkole; jak wspierać dziecko i nastolatka w ich dorastaniu oraz życiu społecznym. [Źródło opisu: z okładki]

dostępna do wypożyczenia

1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.

Wypożyczalnia dla Dorosłych i Młodzieży (ul. Akademicka 10)

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 159.9 (1 egz.)

Książka

W koszyku

oceń

Jak pracować z dzieckiem z ADHD w domu i szkole : poradnik dla rodziców i nauczycieli / Joanna Chromik-Kovačs, Izabela Banaszczyk, Justyna Zdrojewska. - Wydanie I. - Gdańsk : Harmonia Universalis, 2019. - 205, [11] stron : ilustracje, portrety ; 24 cm.

Autor

Chromik-Kovačs Joanna Autor Banaszczyk Izabela Autor Zdrojewska Justyna Autor

Forma i typ

Książki Poradniki i przewodniki Publikacje fachowe

Odbiorca

Nauczyciele Rodzice

Temat

Dziecko z ADHD Metody wychowawcze Zespół ADHD Pedagogika specjalna

Gatunek

Poradnik

Dziedzina i ujęcie

Edukacja i pedagogika Psychologia

dostępna do wypożyczenia

1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.

Czytelnia i DZR - wypożyczalnia (ul. Akademicka 10)

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 61 podr. (1 egz.)

Książka

W koszyku

oceń

Jak pracować z dzieckiem z zespołem Aspergera w domu i szkole : poradnik dla rodziców i nauczycieli / Joanna Chromik-Kovačs, Izabela Banaszczyk. - Wydanie II. - Gdańsk : Harmonia Universalis, 2022. - 114 [5] stron : ilustracje ; 24 cm.

Autor

Chromik-Kovačs Joanna Autor Banaszczyk Izabela Autor

Forma i typ

Książki Poradniki i przewodniki

Odbiorca

Nauczyciele Rodzice

Temat

Dziecko z zespołem Aspergera Kompetencje społeczne Zespół Aspergera

Gatunek

Poradnik

Dziedzina i ujęcie

Psychologia Edukacja i pedagogika

Na podstawie doświadczeń zdobytych podczas kilkunastoletniej pracy terapeutycznej z dziećmi z zespołem Aspergera, ich rodzicami i nauczycielami autorki poradnika – psycholożki specjalizujące się w diagnozie i terapii dzieci oraz młodzieży z zaburzeniami rozwojowymi – opracowały zbiór sposobów radzenia sobie z trudnościami, które towarzyszą osobom dotkniętym tym zaburzeniem w sytuacjach społecznych. W książce znajdziesz: • dokładne opisy objawów zespołu Aspergera; przykłady zachowań, które możesz zaobserwować u swojego podopiecznego; • praktyczne wskazówki, jak radzić sobie w sytuacjach trudnych dla dziecka; • liczne przykłady historyjek społecznych; • szczegółowo rozpisane zasady popularnych gier i zabaw; • i inne porady przydatne w pracy z dzieckiem z zespołem Aspergera. (Z okładki).

dostępna do wypożyczenia

1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.

Czytelnia i DZR - wypożyczalnia (ul. Akademicka 10)

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 61 podr. (1 egz.)

Książka

W koszyku

oceń

Wcześniaki : rozwój psychoruchowy w pierwszych latach życia / Magdalena Chrzan-Dętkoś. - Wydanie I. - Gdańsk : Harmonia Universalis, 2012. - 199, [1] strona : ilustracje ; 21 cm.

Autor

Chrzan-Dętkoś Magdalena Autor

Forma i typ

Książki Publikacje fachowe

Temat

Wcześniak Rozwój psychofizyczny dziecka

Gatunek

Poradnik

Dziedzina i ujęcie

Medycyna i zdrowie Psychologia

W książce zostały przedstawione zarówno medyczne, jak i psychologiczne konsekwencje przedwczesnego porodu, z którymi borykają się dziecko i jego rodzice. Autorka opisuje wyniki badań dotyczących późniejszego funkcjonowania dziecka oraz przedstawia sposoby wspierania tak rozwoju dziecka, jak i kondycji jego najbliższych. [opis wydawcy]

dostępna do wypożyczenia

1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.

Filia nr 1 (ul. Bojanowskiego 18)

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 612.6 (1 egz.)

Książka

W koszyku

oceń

Logopedia przedszkolna i wczesnoszkolna. T. 1, Rozwój sprawności językowych : podstawowe problemy logopedyczne / redakcja naukowa: Aneta Domagała, Urszula Mirecka. - Wydanie II. - Gdańsk : Harmonia Universalis, 2022. - 473, [6] stron : ilustracje ; 25 cm.

(Logopedia XXI wieku)

Autor

Domagała Aneta Redakcja Mirecka Urszula Redakcja

Forma i typ

Książki Publikacje dydaktyczne Publikacje fachowe Publikacje naukowe

Odbiorca

Szkoły wyższe Logopedzi

Temat

Dziecko w wieku przedszkolnym Dziecko w wieku wczesnoszkolnym Logopedia Mowa

Gatunek

Monografia Podręcznik

Dziedzina i ujęcie

Edukacja i pedagogika Językoznawstwo

„Dwutomowa monografia Logopedia przedszkolna i wczesnoszkolna jest bardzo bogatym zbiorem wiedzy logopedycznej (wiedzy rozumianej nowocześnie, czyli w szerokim zakresie, wykraczającym poza wąską działalność logopedyczną). Tytułowa problematyka monografii pokrywa się z centralnym obszarem pracy logopedy, co czyni recenzowaną pozycję wyjątkowo przydatną w środowisku logopedycznym. Autorzy poszczególnych rozdziałów oparli się przede wszystkim na najnowszych osiągnięciach naukowych z zakresu zaburzeń mowy, a także na aktualnych wynikach działań praktycznych w zakresie terapii różnych zaburzeń mowy, które mogą wystąpić w gronie dzieci w wieku przedszkolnym i wczesnoszkolnym.” – z recenzji prof. dra hab. Edwarda Łuczyńskiego.

dostępna do wypożyczenia

1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.

Czytelnia i DZR - wypożyczalnia (ul. Akademicka 10)

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 37 podr. (1 egz.)

Książka

W koszyku

oceń

Logopedia przedszkolna i wczesnoszkolna. T. 2, Diagnozowanie i terapia zaburzeń mowy / redakcja naukowa: Aneta Domagała, Urszula Mirecka. - Wydanie I. - Gdańsk : Harmonia Universalis, 2021. - 827, [4] strony : fotografie, ilustracje ; 25 cm.

(Logopedia XXI wieku)

Autor

Domagała Aneta. Redakcja Mirecka Urszula. Redakcja

Forma i typ

Książki Publikacje dydaktyczne Publikacje fachowe Publikacje naukowe

Odbiorca

Szkoły wyższe Logopedzi

Temat

Diagnoza logopedyczna Dziecko w wieku przedszkolnym Dziecko w wieku wczesnoszkolnym Logopedia Zaburzenia mowy

Gatunek

Monografia Podręcznik

Dziedzina i ujęcie

Edukacja i pedagogika

Logopedia przedszkolna i wczesnoszkolna to dwutomowa monografia wieloautorska, której współtwórcami są pracownicy naukowi z różnych dziedzin wiedzy, zajmujący się przy tym problematyką logopedyczną, reprezentujący wszystkie znaczące ośrodki akademickie w Polsce. Wśród autorów są także czynni logopedzi. Poszczególne części monografii pod różnym kątem prezentują najważniejsze zagadnienia z zakresu logopedii związanej z dziećmi w wieku przedszkolnym i wczesnoszkolnym. Problematyka ta ukazana jest w szerokim ujęciu, co sprawia, że czytelnik znajdzie w książce bogaty i różnorodny zasób wiadomości teoretycznych i praktycznych z zakresu profilaktyki, diagnozy i terapii logopedycznej.

dostępna do wypożyczenia

1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.

Czytelnia i DZR - wypożyczalnia (ul. Akademicka 10)

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 37 podr. (1 egz.)

Książka

W koszyku

oceń

Psychoterapia Gestalt w praktyce klinicznej : od psychopatologii do estetyki kontaktu / redakcja naukowa Gianni Francesetti, Michela Gecele, Jan Roubal ; redakcja merytoryczna wydania polskiego Renata Mizerska ; [przekład Lech Kalita, Sylwia Pikiel, Anna Sawicka-Chrapkowicz, Anna Uściłowska]. - Wydanie 1, dodruk. - Gdańsk : Harmonia Universalis, 2020. - 907 stron ; 24 cm.

Autor

Francesetti Gianni (psychiatra). Redakcja Gecele Michela (1965- ). Redakcja Kalita Lech. Tłumaczenie Mizerska Renata (1972- ). Redakcja Pikiel Sylwia (tłumaczka). Tłumaczenie Roubal Jan (1971- ). Redakcja Sawicka-Chrapkowicz Anna (1967- ). Tłumaczenie Uściłowska Anna. Tłumaczenie

Forma i typ

Książki Publikacje dydaktyczne Publikacje fachowe

Odbiorca

Psychoterapeuci

Temat

Terapia Gestalt Psychoterapia

Gatunek

Podręcznik

Dziedzina i ujęcie

Medycyna i zdrowie Psychologia

Monografia Psychoterapia Gestalt w praktyce klinicznej pokazuje, że współczesna terapia Gestalt, w odróżnieniu od klasycznej perlsowskiej, jest skierowana nie tylko do osób z problemami neurotycznymi, ale także cierpiących z powodu poważniejszych zaburzeń psychicznych i zachowania. Autorzy przedstawiają, jak myślenie o psychopatologii zgodne z założeniami modelu medycznego zarówno w obszarze diagnozowania, jak i pomagania może współwystępować, co więcej, być twórczo wykorzystywane w relacyjnej terapii Gestalt. Podejmują zagadnienia mało znane, rzadko omawiane przez teoretyków i praktyków podejścia fenomenologiczno-humanistycznego. Jestem przekonana, że dla wielu Czytelników wyłaniająca się z poszczególnych rozdziałów postać terapii Gestalt może być zaskakująca i pasjonująca. Książka jest skierowana nie tylko do psychoterapeutów czy pracowników służb zajmujących się zdrowiem psychicznym, ale także do osób żywo zainteresowanych procesem i kierunkami zmian w psychoterapii fenomenologiczno-humanistycznej. Przemiany te zmierzają do bardziej holistycznego ujęcia kondycji psychicznej osoby dzięki integracji teorii i praktyki klinicznej, opartej również na badaniach empirycznych. Prof. dr hab. Lidia Cierpiałkowska

Psychoterapia Gestalt w praktyce klinicznej. Od psychopatologii do estetyki kontaktu to podręcznik, który recenzenci chętnie określają jako rewolucyjny. Z punktu widzenia terapii Gestalt, jaką znamy z drugiej połowy ubiegłego wieku, podręcznik, który dostajemy do ręki, jest na pewno wyrazem znaczącej ewolucji podejścia. [] Podręcznik składa się z czterech części: I. Podstawowe zasady psychoterapii Gestalt w praktyce klinicznej, II. Konteksty i przybliżenia (m.in. kontekst społeczny, polityczny, rozwojowy), III. Wybrane sytuacje życiowe (jak trauma, samobójstwa czy strata i żałoba), IV. Wybrane problemy kliniczne (m.in. demencja, depresja, lęk, ataki paniki, borderline, narcyzm). W 33 rozdziałach każdy czytelnik znajdzie coś, co interesuje go szczególnie pacjenta, którego prowadzi, problem, z którym się zmaga, mechanizm, którego poszukuje, motyw, którego dotąd nie widział. Każdy znajdzie też coś dla siebie nowego, czego dotąd nie wiedział, z czego nie zdawał sobie sprawy, co widział inaczej, czego nie doceniał... Czy podręcznik, który tak szeroko omawia psychopatologię i który zawiera wszystkie proponowane w ostatnim dwudziestoleciu aktualizacje i teorii, i terapii, jest rewolucyjny W takim sensie, w jakim wciąż, jak sądzę, rewolucyjna pozostaje sama terapia Gestalt z pewnością jest! Z Przedmowy do polskiego wydania prof. dr hab. Krystyny Drat-Ruszczak

dostępna do wypożyczenia

1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.

Czytelnia i DZR - wypożyczalnia (ul. Akademicka 10)

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 61 podr. (1 egz.)

Książka

W koszyku

oceń

Zespół Williamsa / Magdalena Giers. - Gdańsk : Harmonia Universalis, 2011. - 236 stron : ilustracje ; 24 cm.

Autor

Giers Magdalena.

Forma i typ

Książki Publikacje popularnonaukowe

Temat

Zespół Williamsa Wady rozwojowe

Gatunek

Opracowanie

Dziedzina i ujęcie

Medycyna i zdrowie

W książce przedstawione zostało rzadkie zaburzenie genetyczne – zespół Williamsa. Autorka na podstawie własnych badań, obserwacji oraz literatury bardzo szczegółowo omawia cechy charakterystyczne dla tego zaburzenia – uwarunkowanie genetyczne, specyficzną budowę mózgu, wygląd fizyczny, problemy zdrowotne, funkcjonowanie poznawcze oraz społeczno-emocjonalne, niepełnosprawność intelektualną. Nie ogranicza się jednak tylko do cech negatywnych – podkreśla uzdolnienia językowe i muzyczne, łatwość w nawiązywaniu kontaktów oraz silną empatię. W drugiej części książki Autorka opisała wyniki własnych badań, których celem było poznanie typowych dla zaburzenia właściwości rozwoju poznawczego oraz społeczno-emocjonalnego. Dzięki określeniu profilu rozwoju w tym zakresie osób z zespołem Williamsa możliwe stało się ustalenie, które funkcje w przypadku tych osób w sposób szczególny wymagają usprawnienia.[lubimyczytać.pl]

dostępna do wypożyczenia

1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.

Wypożyczalnia dla Dorosłych i Młodzieży (ul. Akademicka 10)

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. P 616-007 (1 egz.)

Książka

W koszyku

oceń

Autyzm w czasie pandemii : wskazówki i uwagi ekspertów, jak radzić sobie w trudnym czasie / Temple Grandin, Tony Attwood, Carol Stock Kranowitz, Carol Gray i 30 innych ekspertów ; przekład Juliusz Okuniewski, Katarzyna Masłowska, Emilia Skowrońska. - Gdańsk : Harmonia Universalis, 2020. - 278 stron : fotografie, rysunki, tabele ; 24 cm.

Autor

Grandin Temple Autor Grandin Temple (1947- ) Autor Stock Kranowitz Carol Autor Attwood Tony (1952- ) Autor Gray Carol (1952- ) Autor Okuniewski Juliusz Tłumaczenie Masłowska Katarzyna Tłumaczenie Skowrońska Emilia Tłumaczenie

Forma i typ

Książki Publikacje dydaktyczne Publikacje popularnonaukowe

Temat

Autyzm COVID-19 Depresja psychiczna Edukacja domowa Izolacje

Gatunek

Opracowanie

Dziedzina i ujęcie

Edukacja i pedagogika

Zmiany wywołane pandemią COVID-19 – konieczność izolacji i dostosowania się do nowych wymogów sanitarnych, odstępstwa od ustalonego planu dnia, a także zamknięcie szkół i placówek opiekuńczych oraz nauka zdalna – stanowią wyzwanie dla wszystkich. W szczególnej sytuacji znalazły się osoby z zaburzeniami ze spektrum autyzmu oraz ich rodziny. Książka Autyzm w czasie pandemii zawiera praktyczne porady i wskazówki, które przydadzą się w tym trudnym okresie, a także w wielu innych sytuacjach życiowych. Autorami poszczególnych rozdziałów publikacji są światowej sławy eksperci w dziedzinie autyzmu, integracji sensorycznej i terapii, między innymi: Temple Grandin – Temple w izolacji; Carol Stock Kranowitz – Zabawy sensoryczne pomagające dzieciom radzić sobie z zamknięciem w domu; Tony Attwood – COVID-19 a autyzm; Carol Gray – Klub historyjek pandemicznych; Barbara Sher – Aktywności według Sher; Ellen Notbohm – 13 kroków, które należy wykonać, gdy przywódcy nie spełniają oczekiwań; Sean Barron – Jak sobie radzić w izolacji; Sheila Wagner – Edukacja domowa i praca domowa – jak je realizować bez problematycznych zachowań; Raun Melmed – Narzędzia do radzenia sobie ze stresem; Jed Baker – Radzenie sobie z nową normalnością; Jim Ball – Organizacja warunkuje lepsze zachowanie.

dostępna do wypożyczenia

1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.

Filia nr 4 (ul. Cmentarna 1)

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 61 (1 egz.)

Książka

W koszyku

oceń

Autyzm i edukacja : o czym powinni wiedzieć rodzice i nauczyciele / Temple Grandin ; przekład: Agnieszka Kasprzyk. - Wydanie I. - Gdańsk : Harmonia Universalis, 2025. - 118, [1] strona ; 24 cm.

Autor

Grandin Temple (1947- ) Autor Kasprzyk Agnieszka (tłumaczka) Tłumaczenie

Forma i typ

Książki Poradniki i przewodniki

Odbiorca

Nauczyciele Rodzice

Temat

Dziecko z zaburzeniami ze spektrum autyzmu (ASD) Nauczanie Wczesna interwencja Zaburzenia ze spektrum autyzmu (ASD)

Gatunek

Poradnik

Dziedzina i ujęcie

Edukacja i pedagogika Psychologia

W swoim zwięzłym poradniku Temple Grandin omawia istotne kwestie dotyczące nauki w szkole, z którymi każdego dnia mierzą się dzieci z ASD oraz ich rodzice i nauczyciele. Autorka, znana propagatorka wiedzy o autyzmie, wskazuje, co jej zdaniem stanowi wyzwanie w obszarze edukacji. Najważniejsze z omawianych zagadnień to: uczenie osób z autyzmem myślenia różnego typu znaczenie wczesnej interwencji w kontekście szkolnym rozwijanie talentów u uczniów w spektrum autyzmu sposoby motywowania osoby z ASD stawianie wysokich wymagań uczniom w spektrum. Autorka wskazuje, co należy robić i czego należy unikać. Proponuje również praktyczne strategie oraz rozwiązania gotowe do zastosowania od razu. Wszystkie te porady opiera na własnym doświadczeniu jako osoby z autyzmem oraz na obszernych badaniach. Uważa, że edukacja dzieci z ASD powinna być skupiona wokół – zazwyczaj pomijanych – mocnych stron tych osób, tak aby uczniowie w spektrum mogli zaznaczyć swój wyjątkowy wkład w otaczającą ich rzeczywistość. [lubimyczytac.pl]

aktualnie wypożyczona

1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.

Czytelnia i DZR - wypożyczalnia (ul. Akademicka 10)

Wszystkie egzemplarze są obecnie wypożyczone: sygn. 37 podr. (1 egz.)

Książka

W koszyku

oceń

Integracja sensoryczna w dialogu : naucz się rozumieć swoje dziecko i pomóż mu w odzyskaniu równowagi / Ulla Kiesling ; przekład Emilia Skowrońska. - Wydanie I. - Gdańsk : Harmonia Universalis, 2017. - 248 stron : ilustracje ; 24 cm.

(Biblioteka Integracji Sensorycznej)

Autor

Kiesling Ulla. Autor Skowrońska Emilia. Tłumacz

Forma i typ

Książki Poradniki i przewodniki

Temat

Integracja percepcyjno-motoryczna Dziecko z zaburzeniami integracji sensorycznej Psychologia dziecka

Gatunek

Poradnik

Dziedzina i ujęcie

Psychologia Medycyna i zdrowie

Dzięki zawartym w niniejszej pracy szczegółowym opisom wizyt dzieci, analizom wyników obserwacji i zastosowanych metod terapeutycznych, wzbogaconych o intuicyjno-empatyczne podejście do problemu danego dziecka, możemy sobie uświadomić, jak ogromnie ważne jest holistyczne podejście do terapii.

dostępna do wypożyczenia

1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.

Czytelnia i DZR - wypożyczalnia (ul. Akademicka 10)

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. P 61 (1 egz.)

Książka

W koszyku

oceń

Diagnoza i terapia logopedyczna małego dziecka z zaburzeniem ze spektrum autyzmu (ASD) / redakcja naukowa Joanna Kwasiborska-Dudek, Danuta Emiluta-Rozya. - Wydanie I. - Gdańsk : Harmonia Universalis, copyright 2020. - 494 strony : ilustracje ; 25 cm.

Autor

Kwasiborska-Dudek Joanna. Redakcja Emiluta-Rozya Danuta. Redakcja

Forma i typ

Książki Publikacje naukowe Publikacje fachowe

Odbiorca

Logopedzi

Temat

Diagnoza logopedyczna Dziecko autystyczne Logopedia Terapia logopedyczna Zaburzenia mowy

Gatunek

Praca zbiorowa

Dziedzina i ujęcie

Edukacja i pedagogika

Książka jest wynikiem współpracy różnych specjalistów: głównie logopedów, ale także psychologów, pedagogów specjalnych i lekarzy. Są oni nie tylko badaczami zaburzenia ze spektrum autyzmu, ale także praktykami (diagnostami i terapeutami), którzy na co dzień pracują z dziećmi z zaburzeniami o różnym patomechanizmie. W publikacji opisano dostępne na polskim rynku narzędzia (w tym również autorskie), które można wykorzystywać podczas diagnozowania logopedycznego.Recenzowana praca w sposób kompleksowy porusza problematykę diagnozowania trudności w obszarze komunikacji oraz wspierania rozwoju w tym zakresie u małych dzieci z zaburzeniami ze spektrum autyzmu (ang. autism spectrum disorders, ASD). Na polskim rynku wydawniczym problematyka ta jest wciąż reprezentowana w niewielkim, niewystarczającym stopniu. [.] Biorąc pod uwagę rolę diagnozy i terapii logopedycznej we wspieraniu osób z ASD, należy tę rozbudowaną, wielowątkową, przygotowaną z dużą erudycją i znajomością rzeczy propozycję wydawniczą powitać z uznaniem i radością. [.] Z książki będą mogli skorzystać przede wszystkim logopedzi, ale także wielu innych profesjonalistów pracujących z dziećmi z ASD.Z recenzji prof. dr hab. Ewy Pisuli

dostępna do wypożyczenia

1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.

Czytelnia i DZR - wypożyczalnia (ul. Akademicka 10)

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. P 37 (1 egz.)

Książka

W koszyku

oceń

100 pomysłów jak lepiej radzić sobie z ADHD / Francine Lussier ; przekład: Katarzyna Panfil. - Wydanie I. - Gdańsk : Harmonia Universalis, 2020. - 211 stron ; 24 cm.

Autor

Lussier Francine (1947- ) Autor Panfil Katarzyna (1986- ) Tłumaczenie

Forma i typ

Książki Poradniki i przewodniki

Odbiorca

Nauczyciele Osoby z ADHD Rodzice

Temat

Osoby z ADHD Zespół ADHD

Gatunek

Poradnik

Dziedzina i ujęcie

Psychologia

Niniejszy poradnik jest skierowany do nauczycieli i rodziców dzieci z ADHD, a także do młodzieży zmagającej się z tym zaburzeniem. Autorka - doktor neuropsychologii z wieloletnim doświadczeniem klinicznym i pedagogicznym - łączy podejście specjalistyczne z osobistymi spostrzeżeniami, gdyż sama mierzyła się z trudnościami związanymi z nadpobudliwością zarówno w dzieciństwie jak i w późniejszym życiu. Porady przedstawione w książce są proste i rzeczowe. [nota wydawcy]

aktualnie wypożyczona

1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.

Wypożyczalnia dla Dorosłych i Młodzieży (ul. Akademicka 10)

Wszystkie egzemplarze są obecnie wypożyczone: sygn. 159.922.76-056.49 (1 egz.)

Książka

W koszyku

oceń

Wypalenie zawodowe : źródła, mechanizmy, zapobieganie / Beata Mańkowska. - Wydanie II. - Gdańsk : Harmonia Universalis, 2022. - 277 stron : ilustracje ; 24 cm.

Autor

Mańkowska Beata (psycholog) Autor

Forma i typ

Książki Publikacje naukowe

Temat

Osobowość Profilaktyka zdrowotna Psychologia pracy Radzenie sobie ze stresem Rezyliencja Stres zawodowy Wypalenie zawodowe Zmęczenie

Gatunek

Synteza

Dziedzina i ujęcie

Psychologia

Trafna diagnoza wypalenia zawodowego, oparta na rzetelnym zrozumieniu jego istoty oraz determinant, zwiększa szansę skutecznej profilaktyki na wszystkich jej poziomach. Póki jednak sama istota wypalenia i mechanizmy jego rozwoju nie zostaną w pełni poznane, a spór wokół rozumienia pojęcia i postępujących objawów tego procesu nie zostanie rozstrzygnięty, trudno będzie wspierać osoby doświadczające wypalenia, a jeszcze trudniej - zapobiegać mu. Niniejsze opracowanie stanowi próbę ukazania z jednej strony aktualnego stanu wiedzy o wypaleniu zawodowym, szczególnie zaś podkreślenia obszarów zgodnych oraz różniących badaczy, z drugiej strony zmierza do pełniejszego wyjaśnienia zjawiska, przedstawiając istotne mechanizmy, na mocy których dochodzi do jego rozwoju.

aktualnie wypożyczona

1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.

Czytelnia i DZR - wypożyczalnia (ul. Akademicka 10)

Wszystkie egzemplarze są obecnie wypożyczone: sygn. 331 podr. (1 egz.)

Książka

W koszyku

oceń

Mózgowe porażenie dziecięce w teorii i praktyce logopedycznej / Mirosław Michalik. - Wydanie I. - Gdańsk : Harmonia Universalis, 2015. - 183 strony : ilustracje ; 24 cm.

(Logopedia XXI Wieku)

Autor

Michalik Mirosław (1973- ) Autor

Forma i typ

Książki Publikacje dydaktyczne Publikacje naukowe

Odbiorca

Szkoły wyższe

Temat

Dziecięce porażenie mózgowe Dziecko z niepełnosprawnością Język dziecka Logopedia Zaburzenia mowy Mowa

Gatunek

Podręcznik

Dziedzina i ujęcie

Medycyna i zdrowie

Książka Mirosława Michalika Mózgowe porażenie dziecięce w teorii i praktyce logopedycznej, ukazująca się jako kolejny tom serii Logopedia XXI Wieku, jest poświęcona problemom w porozumiewaniu się dzieci i młodzieży z zespołem mózgowego porażenia dziecięcego (mpd.). Monografia ta zainteresuje zarówno praktyków – diagnostów i terapeutów (szczególnie logopedów, ale także psychologów, pedagogów, rehabilitantów), jak i teoretyków – naukowców dążących do wyjaśnienia patogenezy zaburzeń mowy w tym zróżnicowanym etiologicznie i klinicznie zespole chorobowym.

To dzieło ambitne, naznaczone pasją poznania i pomagania,bazujące na wieloletnim doświadczeniu zawodowym zdobytym w pracy logopedycznej i nauczycielskiej z pacjentami i uczniami z mpd. oraz, w dużym stopniu, na wynikach przeprowadzonych przez Autora badań naukowych i analizie danych z multidyscyplinarnej literatury przedmiotu. [medbook.com.pl]

dostępna do wypożyczenia

1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.

Czytelnia i DZR - wypożyczalnia (ul. Akademicka 10)

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. P 61 (1 egz.)