Sortowanie
Źródło opisu
Katalog księgozbioru
(185)
Forma i typ
Książki
(184)
Publikacje naukowe
(85)
Publikacje dydaktyczne
(35)
Publikacje fachowe
(23)
Publikacje popularnonaukowe
(13)
Poradniki i przewodniki
(4)
Poezja
(1)
Dostępność
dostępne
(175)
wypożyczone
(11)
tylko na miejscu
(3)
Placówka
Wypożyczalnia dla Dorosłych i Młodzieży (ul. Akademicka 10)
(4)
Czytelnia i DZR - wypożyczalnia (ul. Akademicka 10)
(176)
Czytelnia i Dział Zbiorów Regionalnych (ul. Akademicka 10)
(3)
Filia nr 1 (ul. Bojanowskiego 18)
(3)
Filia nr 3 (ul. Sportowa 28)
(1)
Filia nr 4 (ul. Cmentarna 1)
(2)
Autor
Ogrodzka-Mazur Ewa
(14)
Szuścik Urszula
(14)
Rottermund Jerzy
(7)
Gajdzica Zenon
(6)
Klinik Anna
(6)
Oelszlaeger-Kosturek Beata
(4)
Szafrańska Anna
(4)
Kusztal Justyna
(3)
Piasecka Małgorzata (pedagog)
(3)
Pikuła Norbert G
(3)
Skałbania Barbara
(3)
Szwejka Łukasz
(3)
Łobocki Mieczysław (1929-2012)
(3)
Śliwerski Bogusław
(3)
Apanel Danuta
(2)
Bereźnicki Franciszek (1937- )
(2)
Bielski Janusz
(2)
Chybicka Aneta
(2)
Cytowska Beata
(2)
Fajfer-Kruczek Ilona
(2)
Gajda Janusz (1933- )
(2)
Jaworska Anetta
(2)
Komorowska Olga
(2)
Maćkowicz Jolanta
(2)
Nastazjak Aleksandra
(2)
Ogonowska Agnieszka
(2)
Piątek Karolina (pedagogika)
(2)
Senejko Alicja (1954- )
(2)
Skorek Ewa Małgorzata
(2)
Stawarski Andrzej
(2)
Szołtysek Adolf Ernest (1942- )
(2)
Winczura Barbara
(2)
Wąsiński Arkadiusz (1970- )
(2)
Węglarz Józef
(2)
Zalewska-Bujak Małgorzata
(2)
Śliwerski Bogusław (1954- )
(2)
Adamek Irena
(1)
Ambrozik Wiesław (1947- )
(1)
Bala Joanna
(1)
Bartnikowska Urszula
(1)
Basińska Krystyna
(1)
Bałachowicz Józefa
(1)
Belzyt Joanna (1977- )
(1)
Benner Dietrich (1941- )
(1)
Białożyt Katarzyna
(1)
Bidzan Mariola
(1)
Bidziński Karol
(1)
Biernacki Leszek
(1)
Bieńkowska Izabela
(1)
Bińczycka Jadwiga
(1)
Bińczyckiej Jadwigi
(1)
Blada Ewa
(1)
Bogdanowicz Katarzyna Maria
(1)
Boruc Dagmara Maria
(1)
Bystrzanowska Maria
(1)
Bąbka Jarosław
(1)
Cabalski Marian
(1)
Cabała Monika
(1)
Chabior Agata
(1)
Charkowska Katarzyna
(1)
Chmura Joanna (logopeda)
(1)
Chrzanowska Iwona
(1)
Chęciek Mieczysław
(1)
Cichosz Mariusz (1960- )
(1)
Ciczkowska-Giedziun Małgorzata
(1)
Cybal-Michalska Agnieszka
(1)
Czapiga Alina (1954- )
(1)
Czech-Włodarczyk Celina
(1)
Czudek-Ślęczka Sonia
(1)
Dell Carl W
(1)
Dubis Małgorzata
(1)
Dudak Anna
(1)
Epstein Paul
(1)
Fabiś Artur
(1)
Famuła-Jurczak Anita
(1)
Figiel Monika
(1)
Frąckowiak Przemysław
(1)
Fudali Robert (1960-2011)
(1)
Fuks Agata
(1)
Gajda Janusz
(1)
Gajdzic Zenon
(1)
Gardian Renata
(1)
Gardian-Miałkowska Renata
(1)
Gawrecki Lechosław (1942- )
(1)
Giese-Szczap Klaudia
(1)
Gliszczyński Arkadiusz
(1)
Godawa Grzegorz
(1)
Grześko-Nyczka Marta
(1)
Grzybowski Przemysław Paweł
(1)
Gucwa-Porębska Katarzyna
(1)
Góral-Półrola Jolanta
(1)
Głębocka Alicja
(1)
Halasz Jacek
(1)
Hanć Tomasz
(1)
Hildebrandt-Wypych Dobrochna
(1)
Hoffmann Beata (1964- )
(1)
Jagielska Katarzyna
(1)
Jakubowska Emilia (pedagog)
(1)
Jankowska-Szafarska Lucyna
(1)
Jaroni Elżbieta
(1)
Rok wydania
2020 - 2026
(48)
2010 - 2019
(96)
2000 - 2009
(39)
1990 - 1999
(2)
Okres powstania dzieła
2001-
(112)
1901-2000
(4)
1989-2000
(4)
2001-2001-
(1)
Kraj wydania
Polska
(185)
Język
polski
(184)
słowacki
(10)
czeski
(4)
angielski
(4)
Odbiorca
Szkoły wyższe
(17)
Pedagodzy
(16)
Nauczyciele
(15)
Studenci
(9)
Rodzice
(7)
Logopedzi
(5)
Opiekunki i opiekunowie dziecięcy
(5)
Psycholodzy
(5)
Pedagodzy resocjalizacyjni
(3)
Terapeuci
(3)
Nauczycielki i nauczyciele
(2)
Pedagodzy społeczni
(2)
Pracownicy socjalni
(2)
Studentki i studenci
(2)
6-8 lat
(1)
Arteterapeuci
(1)
Dzieci
(1)
Filozofowie i filozofki
(1)
Kuratorzy
(1)
Lekarze
(1)
Nauczyciele muzyki
(1)
Nauczyciele przedszkoli
(1)
Pedagodzy szkolni
(1)
Policjanci
(1)
Pracownicy pomocy społecznej i pracy socjalnej
(1)
Przedszkola
(1)
Psychiatrzy
(1)
Psychoterapeuci
(1)
Szkoły podstawowe
(1)
Służba więzienna
(1)
Terapeuci zajęciowi
(1)
Wychowawcy klas
(1)
Przynależność kulturowa
Literatura polska
(1)
Temat
Nauczanie początkowe
(17)
Wychowanie przedszkolne
(14)
Metody nauczania
(13)
Niepełnosprawni
(13)
Rozwój psychofizyczny dziecka
(12)
Nauczycielki i nauczyciele
(11)
Nauczanie
(9)
Więźniowie
(9)
Dzieci
(8)
Pedagogika resocjalizacyjna
(8)
Wychowanie
(8)
Kobieta
(7)
Kształcenie
(7)
Szkolnictwo
(7)
Pedagogika
(6)
Rodzina
(6)
Dziecko z niepełnosprawnością
(5)
Polska
(5)
Praca
(5)
Psychoterapia
(5)
Rehabilitacja (med.)
(5)
Relacje międzyludzkie
(5)
Resocjalizacja
(5)
Uczennice i uczniowie
(5)
Wychowanie w rodzinie
(5)
Autyzm
(4)
Dziecko niepełnosprawne umysłowo
(4)
Ewaluacja
(4)
Integracja społeczna
(4)
Jąkanie
(4)
Młodzież
(4)
Niepowodzenia szkolne
(4)
Osoby w wieku starszym
(4)
Pedagogika penitencjarna
(4)
Przemoc w rodzinie
(4)
Rodzice
(4)
Terapia zajęciowa
(4)
Uczniowie ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi
(4)
Wartość
(4)
Wsparcie społeczne
(4)
Zajęcia korekcyjno-wyrównawcze
(4)
Badania naukowe
(3)
Diagnoza pedagogiczna
(3)
Dziecko zdolne
(3)
Edukacja włączająca
(3)
Jakość życia
(3)
Kompetencje zawodowe
(3)
Komunikacja społeczna
(3)
Kształcenie nauczycieli
(3)
Leczenie
(3)
Metoda Montessori
(3)
Mężczyzna
(3)
Niedostosowanie społeczne
(3)
Opieka społeczna
(3)
Oświata
(3)
Pedagodzy
(3)
Pedagogika specjalna
(3)
Polityka oświatowa
(3)
Profilaktyka społeczna
(3)
Profilaktyka zdrowotna
(3)
Przestępczość nieletnich i młodocianych
(3)
Rynek pracy
(3)
Socjalizacja
(3)
Szkolnictwo wyższe
(3)
Terapia logopedyczna
(3)
Twórczość
(3)
Uzależnienia behawioralne
(3)
Uzależnienie od hazardu
(3)
Wychowanie do wartości
(3)
Wychowanie fizyczne
(3)
Zakłady poprawcze i wychowawcze
(3)
Adopcja
(2)
Aktywność fizyczna
(2)
Antropologia społeczna
(2)
Asystenci osób niepełnosprawnych
(2)
Cele życiowe
(2)
Ciało ludzkie
(2)
Dyrektorzy szkół
(2)
Dziecko
(2)
Dziecko chore
(2)
Dziecko niepełnosprawne
(2)
Dziecko w wieku wczesnoszkolnym
(2)
Dziecko z trudnościami w uczeniu się
(2)
Early childhood education
(2)
Edukacja międzykulturowa
(2)
Gerontologia
(2)
Harcerstwo
(2)
Indywidualizacja (pedagogika)
(2)
Język polski
(2)
Kreatywność
(2)
Kształcenie asystenta osoby niepełnosprawnej
(2)
Literatura
(2)
Metodologia
(2)
Mowa
(2)
Mutyzm
(2)
Muzykoterapia
(2)
Myślenie twórcze
(2)
Nastolatki
(2)
Nauczyciele
(2)
Niepełnosprawność intelektualna
(2)
Temat: czas
2001-
(44)
1989-2000
(11)
1901-2000
(9)
1801-1900
(3)
1945-1989
(3)
Temat: miejsce
Polska
(30)
Białystok (woj. podlaskie)
(2)
Anglia (Wielka Brytania)
(1)
Europa
(1)
Finlandia
(1)
Francja
(1)
Holandia
(1)
Leszno (woj. wielkopolskie)
(1)
Niemcy
(1)
Stany Zjednoczone (USA)
(1)
Szwecja
(1)
Słupsk (woj. pomorskie)
(1)
Warszawa (woj. mazowieckie)
(1)
Wielka Brytania
(1)
Województwo mazowieckie (1999- )
(1)
Województwo podkarpackie (1999- )
(1)
Województwo świętokrzyskie (1999- )
(1)
Włochy
(1)
Świebodzin (woj. lubuskie)
(1)
Gatunek
Opracowanie
(32)
Praca zbiorowa
(28)
Podręcznik
(22)
Monografia
(20)
Raport z badań
(13)
Poradnik
(7)
Case study (studium przypadku)
(2)
Materiały pomocnicze
(2)
Scenariusz zajęć
(2)
Ćwiczenia i zadania
(2)
Broszura
(1)
Encyklopedia
(1)
Gry i zabawy
(1)
Kompendia i repetytoria
(1)
Poradniki
(1)
Publikacje naukowe
(1)
Scenariusz imprezy szkolnej
(1)
Sprawdziany i testy
(1)
Wiersze
(1)
Wyliczanki
(1)
Dziedzina i ujęcie
Edukacja i pedagogika
(95)
Socjologia i społeczeństwo
(34)
Psychologia
(33)
Medycyna i zdrowie
(14)
Prawo i wymiar sprawiedliwości
(11)
Kultura i sztuka
(8)
Etnologia i antropologia kulturowa
(4)
Filozofia i etyka
(4)
Historia
(4)
Polityka, politologia, administracja publiczna
(4)
Nauka i badania
(3)
Praca, kariera, pieniądze
(3)
Językoznawstwo
(2)
Kultura fizyczna i sport
(2)
Literaturoznawstwo
(2)
Media i komunikacja społeczna
(2)
Zarządzanie i marketing
(2)
Bibliotekarstwo, archiwistyka, muzealnictwo
(1)
Informatyka i technologie informacyjne
(1)
Opieka nad zwierzętami i weterynaria
(1)
185 wyników Filtruj
Książka
W koszyku
Jak rozpocząć pracę terapeutyczną z małym dzieckiem? : obserwacja / Joanna Chmura. - Wydanie I. - Kraków : Impuls, 2022. - 62, [1] strona : ilustracje ; 24 cm.
"Jak rozpocząć pracę terapeutyczną z małym dzieckiem? Obserwacja" jest poradnikiem wiedzy dla terapeutów rozpoczynających pracę z dziećmi z deficytami rozwojowymi, niepełnosprawnościami i innymi zaburzeniami rozwoju dzieci w wieku od 5 do 10 roku życia. Opisuje jak od samego początku zająć się dzieckiem w ujęciu wielodyscyplinarnym, jak poprowadzić właściwie obserwację, na podstawie której sporządzany jest optymalny program terapii dziecka. Wskazuje jak poprowadzić pierwsze wizyty dziecka w sposób wyczerpujący wiedzę na temat jego rozwoju. Opisuje sfery rozwojowe i umiejętność terapeutycznego postrzegania ich w kontekście normy biologicznej, a ewentualnych odstępstw od niej. Porównuje wiek biologiczny z wiekiem rozwojowym dziecka. Poradnik prowadzi terapeutę przez wszystkie sfery rozwojowe dziecka. Tłumaczy, na co zwracać uwagę w przygotowaniu zajęć, jak oceniać dziecko i jak prowadzić obserwację różnicową. Jest punktem wyjścia do podjęcia pierwszych kroków terapeutycznych w pracy z dzieckiem z deficytami. Książka napisana jest z myślą o terapeutach pracujących czynnie i w procesie z dziećmi z niepełnosprawnościami i deficytami rozwojowymi. Książka "Jak rozpocząć pracę terapeutyczną z małym dzieckiem? Obserwacja" zawiera również arkusz obserwacji dla terapeuty jako gotowy materiał do podjęcia pracy z dzieckiem. Książka opatrzona jest rysunkami metodą sketchnotingu i flipchartelingu, które wprowadzają czytelnika w każdy rozdział.
1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.
Czytelnia i DZR - wypożyczalnia (ul. Akademicka 10)
Wszystkie egzemplarze są obecnie wypożyczone: sygn. P 159.9 (1 egz.)
Książka
W koszyku
1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.
Czytelnia i DZR - wypożyczalnia (ul. Akademicka 10)
Wszystkie egzemplarze są obecnie wypożyczone: sygn. 37 podr. (1 egz.)
Książka
W koszyku
Pedagogika społeczna : zarys problematyki / Mariusz Cichosz. - Wydanie drugie. - Kraków : Impuls, 2020. - 207, [1] strona : faksymilia, fotografie, ilustracje, portrety ; 21 cm.
(Pedagogika Nauce i Praktyce)
1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.
Czytelnia i DZR - wypożyczalnia (ul. Akademicka 10)
Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 37 podr. (1 egz.)
Książka
W koszyku
Druga część podręcznika Antropologia kulturowa, zatytułowana: ”Kultura obyczajowa początku XXI wieku” ukazuje proces zmian i ciągłości w kulturze w kontekście przeobrażeń obyczajowych. Punktem wyjścia rozważań jest kategoria ciała i cielesności, które różnie interpretowane tutaj ukazane są w aspekcie uwarunkowań w kulturze obyczajowej. W strukturze treści rozdziałów, co jest nowością, uwidacznia się podział związany z kategoriami kultury (kultura bytu, społeczna, duchowa).
1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.
Czytelnia i DZR - wypożyczalnia (ul. Akademicka 10)
Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 316 podr. (1 egz.)
Książka
W koszyku
Książka adresowana jest zarówno do studentów, jak i teoretyków, a także praktyków. Składa się z ośmiu artykułów, które – mam nadzieję – przyczynią się do głębszej refleksji i lepszego zrozumienia zjawiska przemocy seksualnej. Monografię otwiera artykuł Renaty Gardian-Miałkowskiej pt. Pornografia w świetle przepisów prawnych, w którym są omówione regulacje prawne dotyczące ochrony dzieci i młodzieży przed treściami o charakterze pornograficznym, zarówno w przepisach krajowych, jak i międzynarodowych. Zamykają go rozważania na temat potrzeby wprowadzenia narzędzi weryfikujących wiek osób korzystających z treści pornograficznych i spójnej jurysdykcji terytorialnej, aby chronić dzieci i młodzież przed takimi treściam
1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.
Czytelnia i DZR - wypożyczalnia (ul. Akademicka 10)
Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. P 34 (1 egz.)
Książka
W koszyku
Pedagogia bliskości międzyludzkiej / ks. Grzegorz Godawa. - Wydanie I. - Kraków : Impuls, 2023. - 350, [1] strona : ilustracje ; 24 cm.
Bliskość jest fenomenem, który towarzyszy ludzkości od jej zarania, łącząc ludzi i dając im poczucie przywiązania. Na bliskości buduje się więź małżeńska, rodzicielska i przyjacielska, a człowiek, dotychczas postrzegany jako obcy, przestaje być zagrożeniem. Bliskość z drugim człowiekiem jest także otwarta na otaczający świat, doświadczany w wymiarze empirycznym i duchowym. Bliskość ma wymiar naukowy, kulturowy, społeczny, a także religijny. Istotę bliskości stanowi miłość, która jest siłą organizującą życie społeczne. W tworzeniu fenomenu bliskości wzniosła natura miłości staje wobec wolności drugiego człowieka, proponując mu wspólne przeżycia w konkretnym czasie i warunkach. Okoliczności towarzyszące powstawaniu bliskości nie zawsze sprzyjają jej rozwojowi. Współczesne zmiany społeczne powodują, że bliskość wydaje się coraz większym wyzwaniem.
1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.
Czytelnia i DZR - wypożyczalnia (ul. Akademicka 10)
Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. P 364 (1 egz.)
Książka
W koszyku
Wychowanie obywatelskie w młodszym wieku szkolnym / Emilia Jakubowska. - Wydanie I. - Kraków : Impuls, 2021. - 278 stron : ilustracje, wykresy ; 24 cm.
Podjęta w monografii problematyka wychowania obywatelskiego w młodszym wieku szkolnym została omówiona kompletnie i wyczerpująco. Właściwie dobrana przez Emilię Jakubowska procedura badawcza pozwoliła na uzyskanie bogatego i interesujacego materiału. Zakres badań i wykładnia wyników stanowią wartość wyjątkową. Monografia zasługuje na uznanie. Pracę charakteryzuje oryginalność, rzetelność i pogłębiona refleksja własna nad wychowaniem obywatelskim. Stanowi ona ważny wkład w rozwój wiedzy o tej dziedzinie wychowania i może być wykorzystana zarówno w pracy akademickiej, podczas zajęć ze studentami, jak i w pracy nauczyciela klas młodszych. (Z recenzji dr hab. Agaty Popławskiej, prof. UP)
1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.
Czytelnia i DZR - wypożyczalnia (ul. Akademicka 10)
Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. P 37 (1 egz.)
Książka
W koszyku
Publikacja poświęcona jest edukacji muzycznej, która jest jednym z elementów niezbędnych do prawidłowego wzrostu dzieci. Edukacja to proces. Nie ma gotowej recepty na zaspokojenie dziecięcej potrzeby muzyki, tym bardziej, że każdy mały człowiek ma swoje indywidualne tempo rozwoju. Jeśli zadbamy o ten rozwój i zainteresujemy dziecko otoczeniem muzycznym, to efekty będą widoczne w całym życiu człowieka - od dzieciństwa po dojrzałość. Wczesna edukacja muzyczna może korzystnie oddziaływać na kolejne fazy życia dziecka. Zaproponowana monografia wychodzi naprzeciw zapotrzebowaniu nauczycieli, terapeutów, którzy poszukują różnych rozwiązań naukowo-metodycznych i rozumieją potrzebę kształcenia muzycznego. Przez wiele lat, gdy pracowałam z dziećmi, studentami, nauczycielami, terapeutami, sama poszukiwałam rozmaitych skutecznych i atrakcyjnych rozwiązań, aby edukacja muzyczna była ważna i spełniała swoje wielowymiarowe zadania.Publikacja składa się z dwóch głównych części opartych o pedagogiczne i profilaktyczno-terapeutyczne założenia edukacji muzycznej. Na rynku wydawniczym brakuje jeszcze opracowań, które prowokowałyby czytelnika do dyskursu, działań artystycznych i terapeutycznych, nowych rozwiązań, programów, projektów. Ważne są tu przygotowanie merytoryczne, podejście metodyczne i twórcze do promowania znaczących walorów muzyki. Ona może i powinna odnaleźć swoje miejsce w różnych przedmiotach dydaktycznych, w otoczeniu wychowawczym każdego dziecka.
1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.
Czytelnia i DZR - wypożyczalnia (ul. Akademicka 10)
Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. P 37 (1 egz.)
Książka
W koszyku
1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.
Czytelnia i DZR - wypożyczalnia (ul. Akademicka 10)
Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 159.9 podr. (1 egz.)
Książka
W koszyku
Pozwól mu się zagubić / Olga Komorowska, Agata Komorowska. - Wydanie I. - Kraków : Impuls, 2023. - 162, [3] strony : fotografie, ilustracje ; 24 cm.
Trzymasz w ręku kursoksiążkę napisaną przez mamę i córkę. Obie chcemy, żeby osoby z niepełnosprawnością intelektualną były bardziej samodzielne i żeby pewne stereotypy o niej zniknęły. Obie też dobrze znamy tę niepełnosprawność, chociaż z różnej strony. W książce znajdziesz tematy związane z samodzielnością, ale również z poczuciem własnej wartości, z komunikacją z dzieckiem, z przekonaniami, które w nas tkwią, z potrzebą akceptacji błędów popełnianych przez nasze dziecko. Wszystkie te aspekty mają na nie wpływ – na jego odwagę do podejmowania działań, a w konsekwencji na samodzielność. Każdy rozdział kończy się materiałami do indywidualnej pracy. W środku znalazły się także przeprowadzone przez nas wywiady z ciekawymi osobami dotyczące samodzielności. [wydawca]
1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.
Czytelnia i DZR - wypożyczalnia (ul. Akademicka 10)
Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. P 37 (1 egz.)
Książka
W koszyku
1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.
Czytelnia i DZR - wypożyczalnia (ul. Akademicka 10)
Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 316 podr. (1 egz.)
Książka
W koszyku
Książka oddawana do rąk Czytelnika stanowi próbę ukazania rodziny jako systemu społecznego, który znajduje się w nieustannym rozwoju. W związku z kryzysami rozwojowymi oraz losowymi niekiedy napotyka on jednak trudności. Rodzina, na ogół, ma potencjał samodzielnego radzenia sobie z tymi problemami. Występują jednak przypadki, gdy kłopoty systemu rodzinnego są możliwe do pokonania pod warunkiem udzielenia tej podstawowej wspólnocie wsparcia oraz pomocy w trakcie dotykającego ją kryzysu. Książka przedstawia wybrane aspekty funkcjonowania współczesnej rodziny oraz poradnictwa kierowanego do poszczególnych typów współczesnych wspólnot: narzeczeństw, małżeństw, par adoptujących dzieci. Inną kategorię pomocy omawianej w monografii stanowi psychoterapia przeznaczona dla rodzin. Wychodząc od prób systemowego określenia małżeństwa oraz rodziny, publikacja ukazuje różne aspekty współczesnego poradnictwa. Nieco uwagi poświęcono umiejętnościom oraz warunkom niezbędnym do prowadzenia efektywnej pracy terapeutycznej, takim jak sztuka uważności (mindfulness) czy odpowiednie wykorzystanie przestrzeni... [wydawca]
1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.
Czytelnia i DZR - wypożyczalnia (ul. Akademicka 10)
Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. P 61 (1 egz.)
Książka
W koszyku
Spis treści : Wstęp; Szynański Mirosław J.:Gwałtowna zmiana społeczna a zmiana edukacyjna ; Śliwerski B: Mikrokultury edukacyjnego oporu w szkołach III RP ; Melosik Z.: Fundamentalne wartości uniwersytetu : idea i praktyka społeczna ; Cybal-Michalska A.: Szkoła jako przestrzeń rozwoju proaktywności jednostki w świecie pernamentnej zmiany ; Gromkowska-Melosik A.: Elitarne szkolnictwo średnie w Anglii w kontekście formalnych osiągnięć uczniów; Kwiatkowski Stefan M.: Warunki rozwoju szkolnictwa zawodowego ; Sobecki M.: Tożsamość społeczno-kulturowa studentów białostockich uczelni a ukończona przez nich szkoła średnia ; Nowak-Dziemianowicz M.: Style zarządzania w sytuacji krytycznej oraz ich konsekwencje w perspektywie edukacyjnych badań zaangażowanych ; Nowosad I.: Modele efektywnej edukacji ; Kwieciński Z.: Nauczyciele na gruzach starego świata ; Szempruch J.: Pytania (d)o nauczyciela w czasach zmian społecznych ; Niktorowicz J.: Świadomość pograniczy i kompentencje międzykulturowe w pracy nauczyciela. Propozycje metodologiczne i metodyczne ; Rubacha K.: Poczucie skuteczności wychowania kandydatów na nauczycieli ; Leppert R.: Nauczyciel jako adaptacyjny technik, refleksyjny praktyk, transformatywny intelektualista (próba zarysowania pola problemowego; Bera R.: Możliwości rozwoju zawodowego w percepcji nauczycieli szkół podstawowych a ich samoocena ; Łukasik J.M.: Prestiż zawodu nauczyciela w perspektywie kształcenia.
1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.
Czytelnia i DZR - wypożyczalnia (ul. Akademicka 10)
Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 37 podr. (1 egz.)
Książka
W koszyku
1. Wychowanie estetyczne; 1.1. Sztuka; 1.2. Wychowanie estetyczne; 2. Twórczość; 2.1. Uwagi wstępne; 2.2. Proces twórczy; 3. Trening twórczości; 3.1. Założenia treningu twórczości; 3.2. Opis wybranych technik twórczości; 4. Trening myślenia twórczego - opis treningu autorskiego; 4.1. Prezentacja ćwiczeń; 4.2. Walory ćwiczeń; 5. Badania własne; 5.1. Problematyka badań; 5.2. Przygotowanie i przeprowadzanie badań; 5.3. Wyniki badań. [JR]
1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.
Czytelnia i DZR - wypożyczalnia (ul. Akademicka 10)
Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. P 37 (1 egz.)
Książka
W koszyku
Zawarte w tej książce ćwiczenia przeznaczone są dla dzieci, młodzieży i osób dorosłych mających problemy z percepcją i pamięcią słuchową oraz automatyzacją artykulacji głosek szeregu szumiącego („sz”, „ż”, „cz”, „dż”)...
1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.
Czytelnia i DZR - wypożyczalnia (ul. Akademicka 10)
Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. P 811.162.1 (1 egz.)
Książka
W koszyku
Drodzy Czytelnicy, oddajemy w Wasze ręce zbiór scenariuszy, które wykorzystywałyśmy podczas zajęć logopedycznych prowadzonych w przedszkolach i w poradni psychologiczno-pedagogicznej. Scenariusze zawierają ćwiczenia oddechowe, usprawniające aparat artykulacyjny, ćwiczenia w naśladowaniu dźwięków z otoczenia, sprzyjające prawidłowej realizacji samogłosek i spółgłosek. Celem naszych zajęć było kształtowanie poprawnej wymowy, wzbogacanie słownictwa i wiedzy o środowisku oraz nauka konstruowania wypowiedzi u dzieci w wieku przedszkolnym. Wiemy, że rozwój mowy nie jest procesem wyizolowanym, lecz ściśle związanym z rozwojem ruchowym i poznawczym dziecka, stąd wiele ćwiczeń wspomagających rozwój motoryki dużej i małej, świadomości fonologicznej, percepcji wzrokowej, pamięci i uwagi. Wszystkim ćwiczeniom nadawałyśmy formę zabawy, aby dzieci chętnie i aktywnie w nich uczestniczyły. Życzymy radosnej i owocnej pracy.
1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.
Filia nr 1 (ul. Bojanowskiego 18)
Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. P 37 (1 egz.)
Książka
W koszyku
1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.
Czytelnia i DZR - wypożyczalnia (ul. Akademicka 10)
Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 37 podr. (1 egz.)
Książka
W koszyku
Z recenzji dr hab. Lidii Marszałek, prof. Mazowieckiej Uczelni Publicznej w Płocku Autorzy pokazują szkołę ogólnodostępną jako miejsce bardziej efektywnego kształcenia uczniów ze zróżnicowanymi potrzebami edukacyjnymi i rozwojowymi w odpowiedzi na wyzwania społeczne. Przedmiotem analiz badawczych jest proces rozwoju szkoły w zbliżaniu się do idei szkoły włączającej, uwzględniający trzy placówki z różnych środowisk, co pokazuje zróżnicowanie w zakresie gotowości i zaawansowania działań w drodze do osiągnięcia celu. Autorzy stawiają ważne pytania: Na ile aktualne i zmieniające się przepisy oświatowe ułatwiają realizację edukacji włączającej? Jak zmienia się mechanizm sprawowania nadzoru pedagogicznego? Jakie są konsekwencje rezygnacji z ewaluacji wewnętrznej na rzecz zwiększenia kontroli funkcjonowania szkoły? Ciekawym zabiegiem badawczym jest pokazanie procesu zmiany w dwóch porządkach: rozumu instrumentalnego oraz obszaru nadawania znaczeń i poszukiwania sensów, co wiąże się z upowszechnianiem szkoły jako miejsca dialogu edukacyjnego i partnerskiej współpracy. Nadawanie znaczeń odnosi się do kluczowych terminów będących fundamentem oczekiwanej zmiany, takich jak sukces, partnerstwo, współpraca. Walorem publikacji jest wnikliwy opis procesu zmiany oparty na aktywnym uczestnictwie badacza, który obserwuje, prowadzi dialog, analizuje, wspólnie podejmuje działania i ocenia ich efekty. [Impuls].
1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.
Czytelnia i DZR - wypożyczalnia (ul. Akademicka 10)
Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. P 37 (1 egz.)
Książka
W koszyku
Niniejsza publikacja wpisuje się w obszar poszukiwań i uzupełnia rynek wydawniczy o pozycję pedagogiczną, która adresowana jest do wielu różnych podmiotów: nauczycieli, studentów i kandydatów na nauczycieli, wychowawców, opiekunów, pedagogów oraz wszystkich osób, które przygotowują się do zawodu terapeuty pedagogicznego lub chcą podjąć działania pomocowe wobec uczniów w ramach codziennej praktyki edukacyjno-wychowawczej. Szeroki zakres teoretyczny i praktyczny terapii pedagogicznej został świadomie ograniczony do wybranych zagadnień i połączony z kształtowaniem u Czytelnika postawy krytycznego myślenia i refleksyjności.
1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.
Czytelnia i DZR - wypożyczalnia (ul. Akademicka 10)
Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. P 37 (1 egz.)
Pozycja została dodana do koszyka. Jeśli nie wiesz, do czego służy koszyk, kliknij tutaj, aby poznać szczegóły.
Nie pokazuj tego więcej